通過積極推進(jìn)校務(wù)公開，落實(shí)教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，并引導(dǎo)教職工為學(xué)校近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策。目前，學(xué)校根據(jù)市政府的有關(guān)精神，進(jìn)行了學(xué)校內(nèi)部的重大改革。開始全員聘任上崗，人員定崗定位。在這個(gè)過程中制定的《分配制度改革實(shí)施辦法》、《教職工竟聘上崗實(shí)施辦法》、《崗位設(shè)置實(shí)施辦法》、《人事制度改革實(shí)施方案》等初稿都提交了教職工大會(huì)討論、通過，最終定稿。諸如此類的如：教師職稱評(píng)定，中層干部的任免、教職工權(quán)利、利益的重大改革方案的制訂過程，都提交教職工大會(huì)討論通過。